Безопасность в школах: МВД выявило недостатки

МВД по поручению Главы государства совместно с органами образования проводятся полные обследования школ.

О их первых результатах министр внутренних дел рассказал на заседании правительства, передает корреспондент Polisia.kz.

По данным Ерлана Тургумбаева уже установлен ряд недостатков:

– в 3 384 школах (45,5% от общего числа) системы видеонаблюдения не соответствуют установленным стандартам;

– 5 072 школы (68,2% от общего числа) – не оснащены системами экстренного оповещения (речевые, звуковые, световые);

– 6 832 школы (92% от общего числа) не оснащены “тревожными кнопками”;

– в 7 095 школах (95% от общего числа) – нет систем контроля и управления доступом (СКУД);

– в 7 107 школах (96% от общего числа) – не установлены турникеты;

– в 7 349 школах (99% от общего числа) – нет металлоискателей.

Из 7 440 школ в стране всего 434 (или 6%) заключили договоры с охранными организациями.

Глава МВД отметил, что с целью усиления мер безопасности в начале мая текущего года Правительством РК утверждены новые требования антитеррористической защиты к объектам, уязвимым в террористическом отношении. Кроме того, разработан перечень предметов, запрещенных к проносу в организации образования. Это – оружие, ножи, кастеты, имитаторы взрывчатых устройств, аэрозольные краски, пиротехнические средства и газовые баллончики. К частным охранным организациям, обеспечивающим безопасность школ, вводятся дополнительные квалификационные требования.

В целях эффективной защиты прав несовершеннолетних Ерлан Тургумбаев внес на рассмотрение правительства семь предложений, реализация которых позволит обеспечить эффективную защиту детей:

1. Местным исполнительным органам в кратчайшие сроки обеспечить организации образования соответствующими системами безопасности (охрана, видеонаблюдение с выводом в ЦОУ, тревожные кнопки, турникеты, сигнализация, средства досмотра);

2. Обеспечить безопасность школ и детских садов силами лицензированных частных охранных организаций;

3. МОН, МЧС и МВД организовать специальную подготовку учеников и персонала к действиям при возникновении ЧС техногенного, природного характера и кризисных ситуаций (пожары, землетрясения, наводнения, теракты, нападения, захват и др.);

4. Активизировать работу школьных психологов по выявлению учащихся, склонных к насилию, оказанию им психологической помощи. Предусмотреть меры по профилактике “буллинга” в подростковой среде;

5. Расширить практику обеспечения организованной развозки учащихся школ;

6. Организовать доступность спортивных секций и кружков для детей в период летних каникул;

7. Усилить меры безопасности при коллективных выездах учащихся к местам отдыха и в детских оздоровительных лагерях с целью предупреждения несчастных случаев, как это было в Шарынском каньоне Алматинской области.

Вверх