Проект реализуется при поддержке Общественного фонда «Talimger», ТК Allur, Группы компаний ERG и Палаты предпринимателей Костанайской области.
Основная цель программы — сформировать у учащихся пространственное мышление, развить навыки командной проектной работы, а также показать, как точные науки применяются в реальных инженерных и технологических профессиях.
Участники работали с современным оборудованием и программным обеспечением, выполняли практические задания и реализовывали собственные мини-проекты. Занятия проводили квалифицированные наставники — инженеры, преподаватели и менторы из профильных вузов и компаний-партнёров.
— Важно, чтобы дети из отдалённых районов получали равный доступ к современному образованию и знали, какие возможности открывает инженерно-техническое направление. Проект Mynbala.kz позволяет не только вовлечь школьников в увлекательный образовательный процесс, но и формирует у них осознанный интерес к будущим профессиям, — отмечает директор палаты предпринимателей Костанайской области Ренат Давлетпаев.
Особое внимание в проекте уделяется развитию у школьников креативного и критического мышления, а также коммуникации и работе в команде — ключевых навыков для специалистов будущего.
В Костанае состоялось заседание отраслевого совета по вопросам сферы услуг Палаты предпринимателей Костанайской области. Главной…
На площадке Палаты предпринимателей Костанайской области состоялась встреча с руководством Центрально-Азиатской Палаты менеджмент-консультантов (CMC Central…
На площадке Палаты предпринимателей Костанайской области состоялась встреча в формате открытого диалога. По инициативе областной…
В Палате предпринимателей Костанайской области прошел очередной личный прием бизнеса. Председатель Совета по защите прав…
В Костанае на заседании межотраслевого совета по вопросам промышленности и сферы услуг бизнесу презентовали деятельность…
В Палате предпринимателей Костанайской области прошло заседание межотраслевого совета, где бизнес-сообществу презентовали разработанную налоговыми органами…
This website uses cookies.